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[期刊论文] 作者:陆仕恩, 来源:西江文艺 年份:2017
【摘要】:初中地理教材有许许多多的图片,对于学生学习地理知识和教师地理课程的提升都有重要意义,但是由于目前一些原因,大部分学生不会利用图片获取地理知识。有鉴于此,我们将把初中地理教材进行功能精简化,以充分发挥和利用地图的读图、用图、填图三大功能进行教学......
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