搜索筛选:
搜索耗时0.0929秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陆倩怡,,
来源：作文成功之路（中旬） 年份：2020
在应试教育模式下,教师的教学方式僵化,导致学生没有学习的热情和兴趣,长此以往,对学生的学习和发展非常不利.要解决这个问题,教师就应该尊重学生的主体地位,结合学生的心理...
[期刊论文] 作者：陆倩怡,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2021
写字教学是语文教学中的重要组成部分,对学生语文素养的提升有着重要意义.可是,在现实的语文课堂上,虽然每节课教师都会安排写字教学,但成效着实不佳.随着新课改的不断推进,...
[期刊论文] 作者：陆倩怡,
来源：作文成功之路·中考冲刺 年份：2020
在应试教育模式下，教师的教学方式僵化，导致学生没有学习的热情和兴趣，长此以往，对学生的学习和发展非常不利。要解决这个问题，教师就应该尊重学生的主体地位，结合学生的心理特点开展教学工作，低年级的看图写话教学也应如此。 一、当前低年级看图写话教学存在的问题......
[期刊论文] 作者：陆倩怡,
来源：语文世界（教师之窗） 年份：2021
《义务教育语文课程标准》对一、二年级学生提出的写话要求是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号.”然而,在现如今的语......
相关搜索：
