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[学位论文] 作者：陆如萍,,
来源： 年份：2006
从上世纪80年代到现在，提高和保障美国教师质量一直是美国联邦政府以及各专业组织关注的重点所在。随着教师专业发展研究和教师教育改革的不断深入，教育界人士发现，长时间以来一......
[期刊论文] 作者：徐红, 陆如萍,,
来源：中小学管理 年份：2019
上海市实验学校实行从小学到高中十年一贯的弹性学制,在教学及跟踪研究中形成了"护长容短""让每一个孩子成为与众不同的自己"的育人理念。学校构建了全面的观察记录系统,以科...
[期刊论文] 作者：王文高, 陆如萍,
来源：现代基础教育研究 年份：2011
不同的语言有不同的文化背景，不了解英语国家的文化，要想学好英语是不可能的。文章阐述了英语文化学习对英语语言学习的重要影响，提出开发校本课程满足学生对英语文化的学习需求......
[期刊论文] 作者：魏春丽 陆如萍,
来源：现代基础教育研究 年份：2020
摘要：目前在创造性研究中，由于其概念的复杂和多样性，研究者对创造性的内涵尚未形成一致认识。同时，创造性人格作为创造性人才培养的核心成分，也受到了研究者的普遍关注，但已有研究成果丰富却繁杂，缺少系统性梳理。因此，文章围绕创造性的内涵和创造性人格两个方面展开，在......
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