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[期刊论文] 作者:陆慧磊,
来源:家长·中 年份:2020
摘要:随着课程游戏化的颁布与实施,学前教育进入一个新的章程,《36岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿阶段,是幼儿能力夯实基础的阶段,而自主学习是幼儿学习能力的表现,在课程游戏化背景下的美术教育中,给幼儿自己的留白区就是幼儿自主学......
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