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[期刊论文] 作者：陆红彩,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们在实施中学数学素质教育时，应根据数学本身的特点，在传授数学基础知识、基本技能的同时，积极......
[期刊论文] 作者：陆红彩,
来源：教育学 年份：2014
在初中数学教学中，探究式学习是一种积极的学习过程，要求从根本上改变学生的学习方式，变被动学习为主动学习，帮助学生主动探究知识，提高分析问题、解决实际问题的能力，培养学生的自主意识与合作精神，促进学生的全面发展，一种有利于终身学习、发展学习的方式。 传统的接......
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