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[期刊论文] 作者：陈云菊, 顾晓东,,
来源：数学教学通讯 年份：2019
教材习题是学生巩固知识技能、发展数学素养的重要载体,教师应根据教学目标和学情需要,二次开发教材习题内容,引领学生深入开展数学探索,有根有据、有条有理地进行数学思考,...
[期刊论文] 作者：陈云菊 顾晓东,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2019
摘 要：教材习题是学生巩固知识技能、发展数学素养的重要载体，教师应根据教学目标和学情需要，二次开发教材习题内容，引领学生深入开展数学探索，有根有据、有条有理地进行数学思考，系统内化数学知识，推动数学思维进阶。 关键词：教材习题;拓展;思维进阶 《数学课程......
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