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[期刊论文] 作者：陈代琳 肖 霞,
来源：新课程改革与实践 年份：2010
作为教育工作者,我们需要经常自醒。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。由于每一个人所站的立场和思考问题的角度不同,对教育理解的层次也就不同。从事中学语文教育工作7年,我不只一次听到同行说:教师的付出和收获不成正比,特别是语文教师,不但身体累,而且见......
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