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[期刊论文] 作者：陈依默,
来源：理论与创新 年份：2018
摘 要：“交互式”的教学模式是在建构主义理论的基础上建立起来的，对学生英语翻译能力的培养具有重要作用。基于此，文章首先对“交互式”英语翻译教学模式的构建思想进行了分析，其次从提出问题、教学方式、翻译记录以及学生协作等方面对“交互式”英语翻译模式进行......
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