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[期刊论文] 作者：陈兰甲,
来源：数码设计 年份：2019
在农村进行物理实验的过程中,由于某些情况,可能很难进行物理实验,这将耗费大量的时间。一个好的微观课堂制作可以促进物理实验的发展,而不可知的微观课堂制作不仅不能促进学...
[期刊论文] 作者：陈兰甲,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2021
在当前的物理课堂教学工作中，如何激发学生的学习兴趣成为考验教师的重要目标。为此，教师一直在进行教学创新设计与改革，并获得了教学水平的突破。从物理学科的本质来看，想要实现对学生的有效教育，就必须要渗透生活化教学，因为生活是物理知识存在与表现的基础环节，只有......
[期刊论文] 作者：陈兰甲,
来源：课堂内外（初中教研） 年份：2021
物理是初中教育阶段的重要学科,其不仅可以实现对学生的物理知识启蒙,还能够让学生在物理知识探究和学习过程中,完成对他们的创新能力培养。然而,从当前初中物理课堂教学模式来看,很多教师过于注重分数、考试,这让学生失去了对物理知识的探究性学习机会,不仅会......
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