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[期刊论文] 作者：陈加禹,,
来源：云南教育(中学教师) 年份：2013
【主题描述】教学的核心问题,是"怎样有效地教学",即教学的有效性。它包括三方面:一是有效果,指对教学活动结果与预期教学目标的吻合度的评价。二是有效益,指教学活动的...
[会议论文] 作者：陈加禹,,
来源： 年份：2004
一、语文学科教育应重视人文性不少专家指出,工具性和人文性都是语文学科的基本性质,二者是一个统一体的两个侧面,两者互相依存,不可分割。抽离人文精神,只在词语和句式...
[期刊论文] 作者：陈加禹,
来源：飞·素质教育 年份：2013
【主题描述】 教学的核心问题，是“怎样教才是有效的”。它包括三方面：一是有效果，指对教学活动结果与预期教学目标的吻合度的评价。二是有效益，指教学活动的收益及教学活动价值的实现。三是有效率，教学效率=有效教学时间÷实际教学时间×100﹪。 追求语文教学的......
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