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[期刊论文] 作者:陈婉芹,,
来源:小学教学参考 年份:2012
义务教育阶段要求促进学生全面、持续、和谐地发展,特别是对于人生经验和知识经验还很匮乏的小学生,他们自身的思维能力、情感态度和价值观还很不完善。所以,教师在课堂...
[期刊论文] 作者:陈婉芹,
来源:小学科学·教师版 年份:2020
随着新课程标准的改革和推进,小学数学课堂的教学更加注重对学生数学核心素养的培养和提升。新课标不仅强调了知识的重要性,更强调了知识的生长点与延伸点。以练习为主的题海战术,虽然可以提升学生的“卷面成绩”,但这一教学方式并不利于学生数据分析观念的培养。教......
[期刊论文] 作者:陈婉芹,
来源:教书育人·教师新概念 年份:2016
应用题作为小学数学的一部分,是小学数学的重要内容,也是教学的重点难点之一,在小学数学的教学体系中占有相当大的比重。可以说,应用题的教学关系到小学数学的整体教学质量。为了更好地改进应用题教学,提高学生的解题能力,发展学生的智力,进而深化数学教育改革,小学数学......
[期刊论文] 作者:陈婉芹,
来源:数学学习与研究 年份:2012
【摘要】 新的课程标准指出:“认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式. ”本文作者将从小学数学教学中学生有效操作的层面谈及相关的认识和具体做法. 【关键词】 数学教学;学生;操作有效 小学数学课程具有基础性、普及......
[期刊论文] 作者:陈婉芹,
来源:教育·综合视线 年份:2019
对于目前的教育来说,让学生成为课堂的主人,帮助学生在课堂学习的过程中主动表现自己,从而在自信的表现过程中帮助其逐渐发现问题、解决问题,并将好的思维、想法进行深度的探究和挖掘,这是现如今提高数学课堂观察精准度,进行有效教学最主要的途径之一。 组织前测,对......
[期刊论文] 作者:陈婉芹,,
来源:新课程(小学) 年份:2016
近些年来,伴随着社会的进一步发展,信息技术得到了快速地发展,这样就促使其在教育事业中的应用范围越来越广泛。与此同时,在小学教学中,数学是非常重要的一门学科,这样就需要...
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