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[会议论文] 作者：陈宁, 卢家楣,,
来源： 年份：2014
教师对学生情绪的预测是一种典型的人际情绪预测现象,本研究通过两个实验(实验1师生被试分别为65人和364人;实验2师生被试分别为85人和364人)依次考察教师情绪预测过程中的样...
[期刊论文] 作者：陈宁,卢家楣,,
来源：心理科学 年份：2010
经过文献搜索、开放式问卷调查、项目预测、正式施测等步骤,初步编制了初中生写作效能感问卷,问卷由任务效能和技能效能两个维度构成,具有良好的信、效度。在此基础上进行了...
[期刊论文] 作者：陈宁, 卢家楣, 汪海彬,,
来源：教育研究 年份：2014
通过编制具有良好信效度的《教师共情预测情境调查问卷》和《教师共情预测策略调查问卷》,分别调查教师共情预测能力及其策略,结果表明:教师未能准确预测学生情绪,共情预测能...
[期刊论文] 作者：陈宁,卢家楣,汪海彬,,
来源：心理科学 年份：2014
采取师生配对研究设计,选择典型教育情境,系统考察教师对学生情绪预测的准确性。跨样本、跨情境的三个现场研究结果表明:教师未能准确预测学生情绪,出现了明显的预测偏差。较...
[期刊论文] 作者：陈宁,卢家楣,汪海彬,,
来源：心理科学 年份：2014
以教师预测学生的情绪为例,考察人际间情绪预测中是否存在样例锚定效应。两个实验分别采取自由回忆和样例启动范式操纵样例锚,并请教师预测典型教育情境中学生的情绪反应。结...
[期刊论文] 作者：陈宁, 卢家楣, 汪海彬,,
来源：心理学报 年份：2013
以教师预测学生情绪这一典型的人际情绪预测现象为例,考察人际共情鸿沟的形成原因(研究一、研究二)及跨越路径(研究三)。结果发现:(1)自我预测作为共情锚点,直接影响教师对学...
[会议论文] 作者：虞亚君, 陈宁, 卢家楣,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[会议论文] 作者：刘青荣, 钱飞, 陈宁, 卢家楣,,
来源： 年份：2017
美育即审美教育,也是情操教育和心灵教育。已有的审美教育研究多集中于大学生阶段,青少年较少;理论层面论述较多,实证研究较少。对青少年的审美能力与审美教育进行调查,可以...
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