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[期刊论文] 作者：陈安生 魏秀瑛,
来源：教育教学论坛 年份：2013
摘要：改革与创新建筑工程技术专业人才培养，实施服务驱动型“双融合三衔接”人才培养模式，通过搭建立体式服务平台，开发基于工作过程导向的课程体系，实施“411”教学组织模式，建立刚柔结合的教学管理制度，提升教师双师素质等途径，以培养满足岗位需要的技术技能型人才。......
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