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[期刊论文] 作者:陈家奕,
来源:学校教育研究 年份:2015
案例简要:智障人士出现的一些行为问题,通常不能被正常人接受,会让老师感到头痛或让父母亲感到尴尬,我们可以统称为“行为偏差”。在平时工作总结中,我们发现矫正智障学生偏差行为的方法一般有两种情况,一是减少某些不良的行为;二是提高正向行为的发生率。要矫正智障学......
[期刊论文] 作者:张云,陈家奕,王莹,,
来源:教育教学论坛 年份:2016
通过对残疾人托养机构员工进行调查研究发现:(1)残疾人托养机构员工在工作上有95.3%的人遇到过智障人士与性相关行为,主要有自慰和裸露身体部位等;员工对智障人士性教育培训需求......
[期刊论文] 作者:陈家奕,刘晓冰,张云,,
来源:课程教育研究 年份:2016
智力障碍人士面对青春期出现的问题不能独立正确地处理,他们自控能力差,面对性生理与心理的需求不能适度地把握自己,从而会出现一些不当的性行为表达方式。研究旨在通过个别...
[期刊论文] 作者:刘晓冰 王莹 陈家奕,
来源:教育教学论坛 年份:2016
摘要:通过对广州市某残疾人托养机构219名智障人士进行与性相关现象进行调查,了解托养机构内智障人士目前与性相关现象的状况,对智障人士的性行为表现、自我保护意识进行研究。结果发现:托养机构智障人士存在一定的性需求,且有不当的与性相关的行为,自我保护意识普遍......
[期刊论文] 作者:王莹,李琼洁,陈家奕,张云,刘晓冰,,
来源:绥化学院学报 年份:2016
文章旨在探讨绘本阅读对智障学生性教育中性知识知晓率、自我保护意识、性行为表现的影响。研究以一全寄宿制的特殊学校内的10名智障生为研究对象,以自我认知、青春期生理健...
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