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[期刊论文] 作者:陈尚婷,, 来源:教育观察 年份:2004
目的:对一例在小学四年级随班就读的脑瘫儿童体育学习情况进行分析研究,以为随班就读体育教育工作者提供一些经验。方法:对研究对象进行为期九个月的体育课干预,用日常观察法...
[期刊论文] 作者:陈尚婷,, 来源:小学教学研究 年份:2014
一、问题的提出学困生顾名思义是学习有困难的学生的简称,是指那些对学习没兴趣,基础比较差,失去学习信心,在行为习惯和学习方法上有明显缺陷,智力正常,但由于非智力因素造成学习困......
[期刊论文] 作者:陈尚婷,, 来源:教育观察(中下旬刊) 年份:2014
"体验教学"注重学生的生活实践,注重个体的情感体验,更注重文本思想与生活实践的相互交融与促进。对于低年级学生而言,其思维活动依赖具体的事物和经验的支持,对事物的认识只...
[期刊论文] 作者:陈尚婷,, 来源:少年文艺·少年号角(下旬版) 年份:2014
窗外,一位位家长顾不上擦拭额角的汗滴,翘首以盼着自己的孩子,眼中透露出的那股望子成龙、望女成凤的劲儿,让人看了忍不住感慨:可怜天下父母心!教室内,一张张稚嫩的小脸东瞧瞧、西望......
[期刊论文] 作者:陈尚婷, 来源:新课程 年份:2021
对一例五年级脑瘫学生在体育课堂上的学习方式进行分析,通过调整教学目标、改进课堂组织形式,以达到将普通学生与脑瘫学生融合到体育课堂中的目的....
[期刊论文] 作者:王伟, 魏轶兵, 陈尚婷,, 来源:中国特殊教育 年份:2004
目的:对一例在普通小学三年级就读的孤独症儿童语文学习状况进行分析研究,希望本研究能够为特殊教育工作者、家长等相关人士提供一些参考性建议。方法:对研究对象进行综合干...
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