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[期刊论文] 作者：陈敏纳,
来源：教学研究与管理 年份：2016
【摘 要】新课标更加注重一年级小学生对“问题解决”的理解和感悟，这就需要教师把握好数量关系运用的教学。本文以数量关系的形成过程为主线，即“感知数量关系——构建数量关系——提炼数量关系”，结合笔者的教学实践提出了一系列行之有效的教学策略。 【关键......
[期刊论文] 作者：陈敏纳,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：针对计算错误率高、计算速度慢的一年级孩子，本文就珠心算、数感的发展规律、运算模型等方面分析了一年级孩子计算能力薄弱的原因，并提出了提高一年级计算能力的若干策略，其中最为关键的是数感的培养。 关键词：数感培养 计算能力 策略 一年级孩子计算能力......
[期刊论文] 作者：陈敏纳, 徐林洁, 陶蓉, 缪芳, 林顺风, 马新生,,
来源：浙江外国语学院学报 年份：2011
基于复杂适应系统、元胞自动机和马尔科夫链等相关理论,构建了城市土地利用的元胞自动机-马尔科夫模型（CA-Markov模型）,给出了从众系数矩阵的演化规则和确定方法.以舟山市土地...
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