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[期刊论文] 作者：陈昭昕,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】复习铺垫能帮助学生沟通新旧联系，分散难点，从而顺利地完成学习任务，也会产生一些负面效应，对学生的发展不利。但我们不能因为复习铺垫具有弊端而将其一棍子打死。应该根据教学内容的特点和学生原有的认知结构适时、适度进行安排复习铺垫，在“短、精、新”上......
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