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[期刊论文] 作者:毛智丽(执教),陈晓梅(指导),
来源:小学教学:数学版 年份:2011
【教学内容】北师大版教材三年级上册"搭配中的学问"。【设计背景】本节课学习的内容是排列组合问题,但不是学习排列组合的知识。因此,不能过于重视最终结果和强调通过计算得出......
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