搜索筛选:
搜索耗时0.0422秒,为你在为你在23,761,000篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：陈更娟,,
来源： 年份：2013
孤独症,又称自闭症,美国精神病学会将其定义为一种广泛性发育障碍。孤独症儿童由于存在语言理解、表达,社会性发展等方面障碍,为了达到其期望的结果,多倾向于表现出某个或某...
[期刊论文] 作者：陈更娟,于松梅,,
来源：现代特殊教育 年份：2012
孤独症的医学研究与教育康复在我国已经走过30年的历程,回顾和总结所取得的成就与存在的误区,对于未来的孤独症教育干预的发展具有警示和借鉴意义。本文在肯定我国孤独症教育...
[期刊论文] 作者：陈更娟,于松梅,,
来源：毕节学院学报 年份：2012
以家庭为中心的积极行为支持(PBS)干预模式是一种在家庭情境中干预儿童行为问题的理念和技术,它对于行为管理领域倡导开发积极的、教育性的、非强制性的干预方法具有重要的意...
[期刊论文] 作者：陈更娟, 于松梅,,
来源：毕节学院学报 年份：2013
残疾人高等教育是高等教育的重要组成部分,也是特殊教育体系中不可或缺的一部分。在全纳教育理念和终身学习理念的支持下,越来越多的残疾人将进入普通高等院校接受教育,因此,...
[期刊论文] 作者：贺晓旭,朱瑞,陈更娟,
来源：绥化学院学报 年份：2020
家长教养方式影响自闭症儿童康复效果,文章对一名自闭症儿童家长的教养方式进行观察与评估,并借助ABC记录表记录儿童问题行为的变化情况,通过现场指导与现场示范等方式对家长...
相关搜索：
