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[期刊论文] 作者：陈木雄,
来源：汕头教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：陈木雄,
来源：师道·教研 年份：2013
“问题导学法”是以“问题”为中心的开放式的教学法。它是在学生已有知识、经验的基础上，通过教师教学情境创设、引导，把学习内容转化为有价值的、值得探究的问题， 学生进行自主探究、合作学习的过程。这种教学模式从学生的学习心理出发，以“问题”为内驱力引导学......
[期刊论文] 作者：陈木雄,
来源：读天下:综合 年份：2021
在小学学习语文时,教师应培养学生的语文素养并提高他们的识字能力。语文知识可以提高学生的审美水平,让他们学会用美丽的眼睛看事物。在语文课堂教学中,老师不仅教学生学习...
[期刊论文] 作者：陈木雄,
来源：中外交流 年份：2020
写作一直是小学生头疼的一件事情.小学生在写作中存在的问题也是五花八门.本文着重就小学生在写作中存在的问题进行分析,并有针对性地提出一些改进意见,以期能够为广大一线小...
[期刊论文] 作者：陈木雄,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：“哑巴英语”的长期存在严重影响了小学生在英语学习过程中的效能感，同样也不利于促使学生实现长远发展，而这就影响着小学英语课程改革进程。在“互联网+”时代背景下，小学英语教师则可借助互联网技术的辅助教学功能去培养学生的口语表达能力，以便切实优化学生......
[期刊论文] 作者：陈木雄,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
【摘 要】随着教育制度的不断改革，对小学语文合作学习的实施提出了新的要求，需要引导学生对新的学习方式进行建立，从而通过“合作、自主、探究”的学习方式实现语文教学的任务目标。作为小学语文教师，需要不断培养自身素质，对学生的合作、沟通及参与能力进行培养，塑......
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