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[期刊论文] 作者：陈杰 崔娟,
来源：中小学教育 年份：2015
语文教师在教学中，不仅要培养学生运用语言文字的能力，还要把心理素质的培养贯穿在其中。语文课堂教学心理教育的渗透则是指教师在语文课堂教学过程中，自觉地有意识地运用心理学理论和技术，帮助学生提高心理素质，促进课堂学习认知、情感与行为技能发展的活动。在语文......
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