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[期刊论文] 作者：沈卫星,徐征,陈桐庆,
来源：临床医学研究与实践 年份：2021
BOPPPS教学模式是一种实践性强的新颖教学模式,以学生为教学主体,重视实践技能的培养,通过老师适当地指导、组织课堂教学,改变传统沉闷的课堂氛围,促进学生对中医诊断学相关理论的理解与应用,提高教学成效。本文以《中医诊断学》中舌诊一节的教学为例,探讨BOPPP......
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