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[期刊论文] 作者：陈沁兰,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：数学是一门逻辑性较强的课程，可以锻炼学生的综合思维能力。在时代发展的潮流下，信息技术与教学工作结合是必然的选择，可以有效的提升效率和质量。文章先介绍了基本概念，进一步分析了作用，最后提出了具体的策略，从而有效地提升数学教学水平。 关键词：信息技术；小......
[期刊论文] 作者：陈沁兰,
来源：新课程 年份：2020
摘 要：新课改背景下，对基础数学教育提出了新的要求。数学教师在开展课堂教学时，不能只将注意力放在成绩、知识等方面，而是要基于数学理论的认知上，提高学生的逻辑思维能力，树立正确的情感态度和价值观，促进学生全面成才成长。数学教师要合理探索教材大纲，深化教育改革，......
[学位论文] 作者：陈沁兰,
来源：山东大学 年份：2020
研究背景及目的:自体动静脉内瘘（autologous arteriovenous fistula,AVF）为ESRD（end stage renal disease,ESRD）血液透析患者的优选透析通路,亦被称为ESRD血液透析患者的“生命线”。然而,AVF失功制约了其临床应用。近吻合口狭窄为AVF失功的常见原因,其主要病理基础......
[期刊论文] 作者：陈沁兰,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2021
随着教育改革的深化,小学数学的教学方法越来越多样化,将转化思维应用于小学数学的教学之中,能够有效地使学生的数学水平得到提高,对学生在“图形与几何”中的学习非常有利.另一方面,转化思想也能够激发学生对数学学习的兴趣,提升课堂氛围.本文将对如何在小学“......
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