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[期刊论文] 作者：陈洪星 张风鹃,
来源：数学学习与研究 年份：2012
２１世纪，勤于思考是现代人的基础，敢于质疑是现代人的前提，勇于创新是现代人的结果. 全国教育工作会议提出明确目标，要培养学生的创新精神和实践能力. 数学教学如何培养学生的创新思维和创新能力是当今国际、国内数学教育研究的热点. 随着九年制义务教育阶段数学教......
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