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[学位论文] 作者：陈献婉,,
来源： 年份：2009
本论文运用实验语音学的研究方法,对以中文为母语的日语专业学生的语气词「よ」的语音材料进行考察与分析,并探讨这些特征的形成原因。迄今为止的研究中,对日语本族发音人的...
[期刊论文] 作者：陈献婉,,
来源：职业 年份：2008
【正】一、作品内容1.作品内容概要《伊豆的舞女》是川端康成的成名作,它的主题是通过主人公高中生"我"的主观意识表现出来的。一个叫"薰"的女人,被埋默在"舞女"这个称谓之下...
[期刊论文] 作者：陈献婉,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2014
笔者以粤语和日语为语音资料,考察分析学习者在语气词「か」中所表现的特征。先选定粤方言区日语学习者及日语母语者为实验对象,对他们分别进行录音。接着处理录音,分析数据,...
[期刊论文] 作者：陈献婉,,
来源：知识经济 年份：2009
日本人交谈的时候,为了使谈话更好地继续下去,附和(相槌を打つ)是常见的。此外,日本人待人亲切,善于发现他人的长处而夸奖他人。这些语言特点最终是源于日本人的人际交往中的...
[期刊论文] 作者：陈献婉,,
来源：辽宁师专学报(社会科学版) 年份：2013
经过多年在粤方言区的日语语音教学实践，总结出应该严格要求学生，使其重视甘语语音，应该科学地结合感性模仿与理性认知，加强听说训练，以培养学生能够正确地发音及拥有良好的语感。......
[期刊论文] 作者：陈献婉,,
来源：职业 年份：2012
尽管日本人和中国人所讲的语言完全不同，但日语的书写系统却是来自于汉语。日语汉字在整个日语体系里占有一定的比例，而且具有复杂的变化和构造。汉字起源于中国，对中国人来讲，这......
[期刊论文] 作者：陈献婉,
来源：都市家教：下半月 年份：2009
日汉各有其自身文化烙印与文化色彩，两者之间存在较大的文化差异。语言学习者要想正确理解并成功地进行日汉的互译，就必须首先对日汉两种文化有深刻的了解。文化对语言的影响是......
[期刊论文] 作者：陈献婉,,
来源：职业 年份：2009
【正】语言是一种交流的工具。对于日语学习者而言,最重要的是要在交际中清楚地表达出自己的意思,并让对方清楚地明白自己所说的内容。学习任何一种语言的目的就是为了应用,...
[期刊论文] 作者：陈献婉,
来源：职业·下旬 年份：2012
随着我国和日本往来的增多，日语视听说能力的重要性越来越突出，传统的“日语视听说”教学模式已不能满足当下职业教育和社会的需求。日语视听说教学中的能力的培养，目前还是个薄弱的环节。因此，如何有效地提高学生的視听说综合能力，培养学生用语言进行交际的能力，已成......
[期刊论文] 作者：陈献婉,
来源：考试周刊 年份：2008
摘 要：传统日语教学的弊端是教师讲得太多，让学生练得太少，教学方式单一，结果学生很难在计划的时间内学到较多的日语知识。本文从更新教学观念、改进教学方法、改变日语教学传统的评估方式方面探讨日语教学。 关键词：教学方式 评估方式 在日语教学实践过程......
[期刊论文] 作者：陈光, 陈献婉,,
来源：职业 年份：2007
近年来随着高校的大幅度扩招,学生入学成绩参差不齐,相当部分高职学生入学英语成绩比较差,词汇量比较小,同时又没有比较合适的教材和参考资料.……...
[期刊论文] 作者：陈光,陈献婉,,
来源：职业 年份：2007
高校学生群体的英语口语水平参差不齐,大多数学生都只会一点点常用的交际用语,遇到复杂的情况就无所适从.因此,我们要研究高校学生的现状,了解他们的学习需要,设计符合他们实...
[期刊论文] 作者：吴佳艳,陈献婉,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
形成性评价以学生学习过程评价为重点,分析学生的个体差异及其发展.本文结合形成性评价的常用形式和关键组成因素,提出高校外语学习的形成性评价实施建议,阐述提问与倾听、有...
[期刊论文] 作者：吴佳艳,陈献婉,,
来源：教书育人（高教论坛） 年份：2016
毕业论文撰写是大学学业的最后一步，现代化、网络化的指导与动态监控显得极为重要。深刻理解PDCA循环的内涵及特点，通过总结PDCA循环法在S大学外语学院毕业论文过程管理中的实...
[期刊论文] 作者：吴佳艳 陈献婉,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2016
[摘 要] 毕业论文撰写是大学学业的最后一步，现代化、网络化的指导与动态监控显得极为重要。深刻理解PDCA循环的内涵及特点，通过总结PDCA循环法在S大学外语学院毕业论文过程管理中的实践教学，探讨高校毕业论文教学质量管理模式。 [关键词] 毕业论文；PDCA；教学管理......
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