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[期刊论文] 作者：陈珊迎,
来源：北方音乐 年份：2017
【摘要】民族音乐是中华音乐的重要组成，是对中国传统文化的继承与发扬，音乐教育是音樂文化传承的重要保证。高一，是奠定高中生音乐基本素养的关键时期。当代高中生对流行音乐甚是痴迷，然而面对民族音乐却兴趣寡淡，借助有效的教学措施，深化高中民族音乐教学，将有助于广......
[期刊论文] 作者：陈珊迎,
来源：读天下 年份：2020
摘要：在高中音乐课堂的教育实施过程中，教师需要借助奥尔夫律动教育的组织形式引领学生参与到音乐节奏的把控和实践参与中，进而借此促使学生有效建立节奏控制的意识和能力、促使学生逐步在律动演绎中提升音乐艺术作品鉴赏的水平和素养。 关键词：高中音乐;律动教......
[期刊论文] 作者：陈珊迎,
来源：当代家庭教育 年份：2018
摘要：高中階段的音乐鉴赏课程是高中音乐教学的主要形式之一，对提升高中学生的音乐综合素质有很重要的作用。新课改也提出，在音乐教学中要充分调动学生学习的主动性和积极性，将传统的以教师为主体的“导一学”教学模式，转换成以学生为主体的“学一导”教学模式。 ......
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