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[期刊论文] 作者：陈瑄华,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2008
【摘要】 在教学中找到数学与生活的切合点， 在生活情景中“寻”数学； 教师应选择更优的教学方法，为学生的探究活动提供充分的时间和空间，有序地开展操作活动； 在知识探究的过程中孕育一种问题意识， 在问题情景中“思”数学； 教师应该重视培养学生的实践能力， 在创新情......
[学位论文] 作者：陈瑄华,
来源：华中师范大学 年份：2022
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