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[学位论文] 作者：陈绍菠,,
来源：云南师范大学 年份：2017
奖励是幼儿园教师在幼儿园的一日生活中常用的一种教育手段,可以用来激励幼儿成长,作为一种强化幼儿良好行为的方法,可以增加奖励行为出现的概率,使幼儿获得积极的情感体验,...
[期刊论文] 作者：陈绍菠,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
摘要：小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，成功的科学启蒙教育可以为公众的科学素养形成奠定坚实的基础。在我国，大部分学生都在农村，科学课程在实施的过程中仍存在着不少的问题，正视这些问题并提出切实有效的解决方法，是推进科学课程顺利实施和......
[期刊论文] 作者：陈绍菠,
来源：东方教育 年份：2016
摘要：幼儿园室内墙面环境创设是幼儿园环境创设的重要组成部分，墙面环境创设与布置具有一定的教育功能、审美功能、实用功能，对幼儿的身心发展产生潜移默化的影响，但在广大的农村地区，幼儿园室内墙面环境创设确并不乐观。 关键词：农村幼儿园；室内墙面环境创设 《......
[学位论文] 作者：陈绍菠,
来源：云南师范大学 年份：2020
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