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[期刊论文] 作者：陈罗云,
来源：绍兴文理学院学报 年份：2020
该研究立足中国翻译发展现状,深入阐释翻译活动的本质,指出其在跨语言基础上的跨文化和跨心理特征,以及与思辨能力的紧密联系;进而以文秋芳思辨力理论框架为基础,拆解翻译过...
[期刊论文] 作者：陈罗云,,
来源：邢台学院学报 年份：2014
概念隐喻在语言层面和认知层面的功能具有极大的新闻传播价值。以美国主流报刊上新闻报道选篇为例,分析概念隐喻如何被利用,通过源域到靶域的映射,以隐蔽的方式传播美国对华...
[期刊论文] 作者：陈罗云,
来源：科学与信息化 年份：2020
电子商务的飞速发展极大地丰富了人们的消费体验,并越来越为广大消费者所青睐。但是电子商务的数字化,电子化和网络化特点,使其在交易活动中容易成为黑客的攻击对象,造成一定...
[学位论文] 作者：陈罗云,,
来源：广东外语外贸大学 年份：2006
作为一种语言现象，隐喻的研究从古希腊时代开始就引起了众多学者的关注。古代传统修辞学家认为隐喻的本质是修饰性的，并且是独立于人类认知系统之外的。因此隐喻的研究仅仅局限......
[期刊论文] 作者：陈罗云,,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2014
全球化的浪潮和纷繁复杂的国际商务活动产生了对商务英语人才的巨大需求，并对人才的培养提出了新的要求，而现行的商务英语阅读教学显然不能满足复杂形势的需求。以任务型教学的......
[期刊论文] 作者：陈罗云,
来源：看世界·学术上半月 年份：2020
摘要：学界对形成性评价的研究已长达数十年，而形成性评价也早已纳入高校英语教学评估体系中，但遗憾是的，其促进教学的显著作用并没有发挥出来。鉴于独立院校的学生英语学习过程中体现出来的一些特性，形成性评价的价值更加凸显。本文结合此类院校学生的特点，详细阐释形......
[期刊论文] 作者：张单, 陈罗云,,
来源：英语广场 年份：2020
课堂参与又称为课堂投入,是指学生在课堂活动中投入的心理和生理状态。本文对大学生课堂参与现状进行了调查分析,结果显示:学生在课堂上提问、质疑、主动回答方面参与较少,而...
[期刊论文] 作者：张单,陈罗云,
来源：信息与电脑 年份：2020
智慧教学工具“雨课堂”为混合式学习构建了互通桥梁,能够实现覆盖整个教学过程的互动。在混合式学习中,“雨课堂”利用现代信息技术将教室授课和网上学习融为一体,在课前预...
[期刊论文] 作者：陈罗云,张单,
来源：山西能源学院学报 年份：2019
近些年来,应用型本科院校遍地开花,发展势头迅猛,已为社会培养应用型人才做出重要贡献。而此类院校中大多数学生,英语基础薄弱,学习效率低下,是日后就业和发展的一个突出短板...
[期刊论文] 作者：陈罗云,张单,,
来源：文存阅刊 年份：2020
根据系统功能语言学,名词化是一种的重要的“语法隐喻”手段,本文采取将其运用于翻译研究的新路向,对2020年中国政府工作报告官方翻译中的名词化现象进行简析,揭示名词化对语...
[期刊论文] 作者：罗云峰,岳超源,陈,罗云峰,
来源：华中理工大学学报 年份：1996
研究了合理字典序的构造问题．基于一般字典序构造中存在的困难，以Ｆｉｓｈｂｕｒｎ提出的自反演序（Ｘ∪Ｘ＊，１）为基础，构造了满足Ｆｉｓｈｂｕｒｎ单调性扩张的完备的字典序Ｌ．Research on the construction of reasonab......
[期刊论文] 作者：陈罗云, 姜震东, 刘江钰, 郑鹭飞, 吴学民,,
来源：农药学学报 年份：2004
为明确不同增稠剂对以矿物油为分散介质的油悬浮体系稳定性的影响，本研究以12.5%丙炔·吡嘧可分散油悬浮剂为对象，通过流变学和多重光散射方法研究了有机膨润土、有机高分子和......
[期刊论文] 作者：陈罗云, 姜震东, 刘江钰, 郑鹭飞, 吴学民,
来源：农药学学报 年份：2020
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[期刊论文] 作者：陈罗云, 姜震东, 刘江钰, 郑鹭飞, 吴学民,
来源：农药学学报 年份：2020
为明确不同增稠剂对以矿物油为分散介质的油悬浮体系稳定性的影响,以12.5%丙炔·吡嘧（丙炔噁草酮·吡嘧磺隆）可分散油悬浮剂为对象,通过流变学和多重光散射方法,研究了有机膨润土、有机高分子和气相二氧化硅3类增稠剂单独使用及有机膨润土和其他两类增稠剂分别搭......
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