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[期刊论文] 作者：陈腾利,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2014
（武宣县民族中学 广西 武宣 545900） 【摘 要】英语新课改在不断地深入开展，初中英语教学取得一定成绩的同时也存在着一些问题。民族地区学生初中英语成绩的“两极分化”现象就是其中的问题之一，本文从民族地区学生特点，学生自身因素，教材难度及师资几个方面系统地......
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