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[期刊论文] 作者：陈辉仂,陈琳,,
来源：实验教学与仪器 年份：2005
“边学边实验”教学法是在教师的指导下,让学生自己通过动手、动脑、动口去获得知识,从而培养学生利用实验方法探索物理知识的过程。这种教学形式有利于调动学生的积极性。...
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