搜索筛选:
搜索耗时0.0875秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陈靖儿,
来源：师道·教研 年份：2022
数学是一门抽象的学科,对于小学生来说,“制作学具”的过程可以突破抽象,将抽象的知识具体化,更直观地理解数学知识.师生共同“制作学具”的数学活动,学生在动手制作的过程中体现自己在学习中的主体地位,也体现了教学相长,使数学课堂不再呆板,学生在制作学具这......
相关搜索：
