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[期刊论文] 作者：隆瑞红,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：小学阶段是学生学习音乐的关键阶段。律动教学在小学音乐课堂中的有效应用，唤醒了学生的感觉，强化了学生的听力，加深了学生对音乐的理解。从某种程度上讲，随着小学生身体协调性的不断增强，学生借助身体律动能够更好地感知音乐，这样做真正实现了身体与心理的二合一......
[期刊论文] 作者：刘小宁,隆瑞红,罗珠珠,蔡立群,董博,,
来源：干旱地区农业研究 年份：2017
研究了甘肃省14个类型区12种典型土壤的物理性质,并测得不同水势下的土壤重量含水量,利用Gardner经验方程拟合出其土壤水分特征曲线,对不同土壤的持水性及其影响因素作了研究...
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