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[期刊论文] 作者：雍亚波,,
来源：中学数学 年份：2015
最近有机会在一次教学研讨活动中执教"乘法公式"的习题课,几经磨课,对乘法公式理解也渐趋深刻,本文记录该课的教学流程,并阐释相关教学立意,与更多同行分享教研心得.一、...
[期刊论文] 作者：雍亚波,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2015
在新一轮的课程改革中十分注重翻转课堂的构建.翻转课堂主要是指信息技术与课堂教学的结合.但是在开展翻转的课堂的时候还是需要以学生为教学的中心,根据学生心理发展规律来...
[期刊论文] 作者：雍亚波,,
来源：科普童话 年份：2004
微视频的灵活应用能够极大的为初中数学课程的教学带来辅助,不仅能够让知识的呈现更加丰富多样,借助微视频也能够化解很多知识教学上的难点问题,能够让抽象问题变得具体、复...
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