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[期刊论文] 作者：雷伟丽 冯耀龙,
来源：大观 年份：2017
摘要：微课是相对时间较短，课程完整的课程，是目前较为流行的新型教学课程方式。在微课上，学生和教师通过合理的制作和规范学习过程，确定实际微课的研究标准，明确实际课程理念，建立合理的课程应用效果，提升课程的学习目标，是极其受欢迎的一种课程方式。本文将针对微课在高......
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