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[期刊论文] 作者:雷作溶,, 来源:甘肃教育 年份:2019
"深度学习"是在理解学习的基础上,以培养学生思维能力、反思能力和解决实际问题能力为遵旨的一种学习。促进学生深度学习,就是促进学生主动、专注、批判性地学习,并将所学知...
[期刊论文] 作者:雷作溶,, 来源:美术教育研究 年份:2013
书法是中华民族的传统文化之一,是我国历史文化的结晶、人类文明的宝贵财富,是基础教育不可缺少的重要内容。随着电脑、手机的普及,中小学生的汉字书写能力有待提高,为继承与...
[期刊论文] 作者:雷作溶, 来源:甘肃教育 年份:2003
在全面实施素质教育的今天,培养学生自主学习、发挥学生主体作用,已是语文课堂教学研究的主体,也是时代的呼唤。那么,如何引导学生积极主动参与学习,发挥其主体作用呢?一、创...
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