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[期刊论文] 作者：雷先江,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。拓展多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。笔者结合教学实践，就小学语文......
[期刊论文] 作者：雷先江,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：很多小学高年级学生一提起作文就犯难，不是照搬照抄、生搬硬套，就是言之无物，缺乏真情实感，学生“写作难”和教师“教学难”成为阻碍语文教学的一条鸿沟。模块化教学模式的兴起打破了作文教学的弊端，通过模块化的写作训练，小学生的写作思路更清晰，作文内容更加充实......
[期刊论文] 作者：雷先江,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：语文是小学的基础学科，是用语言文字表达、理解思想的一种知识途径。语文水平取决于对语言、文字的理解能力、运用能力及创作能力。而理解能力是语言的基础，只有对语言深入理解，才能够学会如何运用以及如何创新。基于此，以下对小学语文分级阅读开展的策略及意义......
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