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[期刊论文] 作者：雷延宾,,
来源：教书育人 年份：2019
本文在培养学生数学核心素养的总体理念下,针对数学教学中的一些问题,提出了培养学生数学思维和增强学习积极性的策略,以促进初中数学课堂的不断完善和教学质量的不断提高。...
[期刊论文] 作者：雷延宾,,
来源：新课程研究 年份：2004
在进行初中数学教学时,教师需要树立以核心素养为核心的素质教育理念,重视对学生应用能力的培养,要把生活材料当作载体,构建高效的数学课堂。文章结合核心素养培养的重要性,...
[期刊论文] 作者：雷延宾,,
来源：新智慧 年份：2019
数学核心素养是指学生应具备能够适应终身发展和社会发展需要的,具有数学特征的关键能力与思维品质,如人文底蕴、科学精神、快乐学习、健康生活、责任意识、实践创新等.中学...
[期刊论文] 作者：雷延宾,
来源：现代教育教学导刊 年份：2010
复习工作是小学教学中的一个重要环节。俗话说“学然后知不足,教然后知困”,我觉得小学数学毕业班总复习的主要目的是巩固知识、整合知识、查漏补缺,进一步深化基础知识,把平时相对独立的知识,从回顾、梳理、归纳等方式形成知识网络,进而加深学生对知识的理解、......
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