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[期刊论文] 作者：雷桂芝 肖振才,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【内容提要】传统的教材不适应对学生职业能力的培养，严重地影响了人才的培养质量。为此，我们必须基于职业活动导向，改革教材，以全面的职业行为能力为目标，着重培养学生的关键能力、专业特有能力与全面素质。 【关键词】职业活动导向；园林测量；教材改革 【中图分......
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