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[期刊论文] 作者：雷雪花,
来源：学生之友(初中版)下半月 年份：2011
猜想验证是一种重要的数学思想方法，正如荷兰数学教育家弗赖登塔尔所说：“真正的数学家常常凭借数学的直觉思维做出各种猜想，然后加以证实。”因此，数学教学中，教师要重视猜想验证思想方法的渗透，以增强学生主动探索和获取数学知识的能力，促进学生创新能力的发展。那么......
[期刊论文] 作者：雷雪花,
来源：文理导航 年份：2017
目前，在小学数学教学活动中，问题情境创设使数学知识贴近社会生活与儿童的实际，改变了数学枯燥、抽象的教学现状，它的重要性已被广大小学数学教师所接受，已经成为教师传授知识、学生学习知识不可缺少的载体。因此，教师为了创设好的课堂氛围，花费不少精力，千方百计创设有......
[期刊论文] 作者：雷雪花,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】学生自主参与到学习中，在体验中学习数学，亲身经历将实际问题抽象成数学模型获得对数学理解，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步。 【关键词】参与学习；体验探究 要知道梨子的滋味，你就得亲自尝一尝；要学会游泳，你就得亲自下水去搏一搏。所谓......
[期刊论文] 作者：雷雪花,
来源：时代教育 年份：2017
教师对学生数学学习的必要引导与启发,是学生的数学学习不断走向深入,学生数学思维得以不断发展的重要力量.从这样的角度看,离开教师的必要引导,真正意义上的数学学习就不可...
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