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[期刊论文] 作者:青桂琼,, 来源:读与写 年份:2017
师生互动可以让学生更好地参与到课堂学习中,提高学生利用英语进行交流的能力。此外,良好的师生互动给老师和学生提供了相互交流、共同学习的平台,把教与学巧妙地结合在一起。在......
[期刊论文] 作者:青桂琼,, 来源:读与写(上,下旬) 年份:2015
让学生明确课堂任务,瞄准目标,能有利的激起学生的创造动力,最大限度地发挥学生的主观能动性,切实提高学生综合运用英语的语言能力。...
[期刊论文] 作者:青桂琼,, 来源:读与写 年份:2019
随着世界经济的进一步发展,英语已成为一种重要的语言交流工具。目前我国很多农村的中学生英语笔试能力较强,但英语的口语表达能力相对薄弱。因此我们要认真分析农村中学生英语......
[期刊论文] 作者:青桂琼, 来源:当代教学论坛 年份:2013
初中英语阅读教学的任务具有双重性:第一、对学生进行阅读技能、技巧的训练,培养其阅读能力;第二、通过阅读教学,使学生不断获得新的语言知识,提高实际运用语言的能力。这两个任务都为一个共同的目的--为学生运用和进一步学习英语切实打好基础,所以在以后的阅读教学中......
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