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[学位论文] 作者:靳一芃,,
来源:北京外国语大学 年份:2019
学生译员在课堂学习和自我练习的过程中,会使用不同类型的练习材料。本研究采用张吉良口译训练材料分类及特点为分析框架。张吉良(2017)认为,口译训练材料可以分为四类—一课堂发言、录音、录像和网络视频,其中录音和视频为最常用的两种材料类型。结合当代互联......
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