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[期刊论文] 作者：靳希永,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2014
为了更好地利用信息化技术为教学服务,"微课"应运而生.很多教师一提到信息化技术,更多的是想到多媒体的运用,对于多媒体的概念更多老师是想到了PPT技术."微课"是多媒体运...
[期刊论文] 作者：靳希永,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2014
近一段时期以来,笔者所在的教育主管部门正在通过行政的手段在课堂教学中推行"学讲计划",所谓的"学讲计划"就是倡导学生"学进去,讲出来"的一种教学模式.实施一段时间以来...
[期刊论文] 作者：靳希永,,
来源：成才之路 年份：2014
＂先学——探究——实践——反思＂教学模式是教师所倡导的课堂组织形式,教师不仅深入地从目标协商、自主先学、讨论探究、实践提高、反思促进五个方面进行了实践探讨,而且充分论......
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