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[期刊论文] 作者：韦庆杯,
来源：广西教育·A版 年份：2008
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，是生活和工作必须具备的语文能力。可是学生怕作文，怎样让学生们爱作文，让学生心头的习作之花悄悄绽放呢?下面谈谈我的一些体会和做法。 一、课堂生活化，放飞孩子的心灵 所谓课堂生活化，就是淡化习作教学......
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