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[期刊论文] 作者：韦思明,戴玉英,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
全科医生是开展初级卫生保健工作不可缺少的主要力量。本文通过对我国全科医生现状的分析，提出了培养全科医生的措施。...
[期刊论文] 作者：韦思明，戴玉英,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：学生评教已成为许多高等学校评价教师课堂教学质量的重要手段。本文在分析学生评教的目的、意义和实施的基础上，探讨学生评教过程中存在的问题，并提出对策。 关键词：高等学校；学生评教；教学质量 中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）19-0067-......
[期刊论文] 作者：韦思明 戴玉英,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：教学团队建设对提高高等学校教学质量和师资队伍教学水平具有十分重要的作用。本文在分析当前高等学校教学团队建设中存在問题的基础上，提出了对教学团队建设的一些建议。 关键词：高等学校；教学团队；建设 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（20......
[期刊论文] 作者：韦思明, 戴玉英, 蒋建平, 朱宁, 朱佩琼,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
医患沟通能力是当代医学生必须掌握的基本技能。但是,我国目前的高等医学教育多注重医学知识的掌握和技能的训练,对医患沟通能力的培养不够重视。本文在分析医患沟通教育的内...
[期刊论文] 作者：韦思明, 戴玉英, 蒋建平, 朱宁, 朱佩琼,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
以问题为基础的教学模式是指在临床医学教学中,以病人的疾病问题为基础,学生自学、讨论为主体,教师参与引导的教学方法。该教学模式可以培养医学生自主学习和解决问题的能力;...
[期刊论文] 作者：韦思明, 戴玉英, 蒋建平, 朱宁, 朱佩琼,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
近年来,越来越多的大学生加入了考研的队伍,形成了高校的考研热。本文分析了大学生考研热的主要原因及引出的问题,并针对问题提出了解决措施。...
[期刊论文] 作者：韦思明,戴玉英,蒋建平,朱宁,朱佩琼,
来源：教育教学论坛 年份：2013
临床教学在培养医学人才过程中起着重要作用。近几年来临床教学质量有所下降。本文在分析影响临床教学质量因素的基础上，提出J一些提高临床教学质量的措施。...
[期刊论文] 作者：韦思明, 戴玉英, 蒋建平, 朱宁, 朱佩琼,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
为了使临床医学专业学生尽快适应临床实习生活,提高临床实习质量,对学生进行实习前教育很有必要。文章就实习前教育的必要性、内容、效果提出自己的看法和建议。...
[期刊论文] 作者：韦思明,戴玉英,蒋建平,朱宁,朱佩琼,
来源：教育教学论坛 年份：2013
只有加强临床医学研究生的临床实践能力、科研能力和理论知识的培养,抓好导师队伍建设,才能提高研究生的培养质量,为我国医学事业的发展做出贡献。...
[期刊论文] 作者：韦思明，戴玉英，蒋建平，朱宁，朱佩琼,
来源：教育教学论坛 年份：2013
摘要：培养大学生的创新素质是高等学校的一项重要使命。本文在分析创新素质教育的内涵、重要性和必要性的基础上，提出了大学生创新素质培养的主要措施。 关键词：大学生；创新素质；教育 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2013）24-0229-02 21世纪是......
[期刊论文] 作者：韦思明，戴玉英，朱宁，蒋建平，朱佩琼,
来源：教育教学论坛 年份：2013
摘要：在外科学教学过程中，联合运用多媒体、外科实验教学、以问题为基础的教学、标准化病人教学、综合评估等多种教学手段和方法，不仅可以增强学生的学习兴趣，提高理论知识，而且还可以加强学生的实践能力，为将来的临床工作奠定基础。 关键词：外科学；教学手段；教学方法......
[期刊论文] 作者：韦思明，戴玉英，蒋建平，朱宁，朱佩琼,
来源：教育教学论坛 年份：2013
摘要：高校教学督导工作对提高教学质量发挥了积极作用。本文在分析教学督导的基本含义、机构设置、人员组成、基本职能及教学督导工作中存在的主要问题的基础上，提出了加强教学督导工作的措施。 关键词：高等学校；教学督导；督导工作 中图分类号：G642 文献标志码：A......
[期刊论文] 作者：韦思明，戴玉英，蒋建平，朱宁，朱佩琼,
来源：教育教学论坛 年份：2013
摘要：培养大学生科研能力是高等学校提高人才培养质量的重要途径。本文分析了科研能力的内涵、重要性、必要性及培养大学生科研能力过程中存在的主要问题，并针对问题提出了解决措施。 关键词：大学生；科研能力；培养 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-93......
[期刊论文] 作者：韦思明,戴玉英,蒋建平,朱宁,朱佩琼,
来源：教育教学论坛 年份：2013
人文素质是医学生应该具备的基本素质。但是,我国现行的医学教育仍然偏重对医学生的专业知识教育,而忽视了人文素质培养。本文在分析医学生人文素质教育的内涵、必要性和医学...
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