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[期刊论文] 作者：韦树熒,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2008
培养学生良好的逻辑思维能力,是数学教学的一个重要目标.尽管思维有各种不同形式,但思维的严谨性,在教学中应引起足够的重视和得到有效的落实.只有严谨思维,才能使思维的...
[期刊论文] 作者：韦树熒 蔡晓伟,
来源：数理化学习·初中版 年份：2010
“对称性”在显示数学美和魅力的同时，还能使我们更全面清晰地认识问题的局部与金局的关系，认识知识相互之间的沟通联系和有机转化，这样解题时就会化难为易，左右逢源，得心应手，峰回路转，现试通过几道例(习)题的“开发研究”，从中体验其解题思想方法的精妙。......
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