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[期刊论文] 作者：韦梅坚,
来源：科教新报·教育科研 年份：2009
摘要:本文阐明了在生活、工作的各个领域内,无处不存在着数学,而趣味型的数学既能引起学生对数学的学习兴趣,也能培养学生的创新思维能力,使学生感觉到乐趣的同时,既也解决了问题,开发了自身的思维创新能力,同时还复习或学到了一些相关的数学知识。 关键词:......
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