搜索筛选:
搜索耗时0.0466秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：韦福汉,
来源：学校教育研究 年份：2017
苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。新课程标准强调：数学教学要着眼于学生的整体素质的提高，促进学生全面、持续、和谐发展，满足学生未来......
相关搜索：
