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[学位论文] 作者：韩丙,,
来源：华南理工大学 年份：2011
有机电致发光器件的电极修饰可以提高器件的发光效率、寿命和稳定性。对于多层有机光电器件,金属-有机物接触非常重要,影响和决定器件的最终性能。因此,金属与聚合物界面成了...
[学位论文] 作者：韩丙,,
来源：兰州大学 年份：2006
本论文研究了N-羟基邻苯二甲酰亚胺（N-Hydroxyphthalimide,NHPI）催化的需氧氧化反应和硝酸铈铵（Cerium（Ⅳ）Ammonium Nitrate,CAN）引发的自由基正离子环加成反应。本论文分为以下两...
[期刊论文] 作者：张丙元,,
来源：汽车工业研究 年份：2014
文章从阴极电泳漆特性，工艺流程及成本等全方面概述了阴极电泳涂装技术取代传统底漆涂装的必然趋势。同时也阐述了电泳涂装存在的一些局限性。...
[学位论文] 作者：黄丙元,,
来源：天津大学 年份：2005
再流焊是预先在PCB(Printed Circuit Board)板的焊接部位(焊盘)放置适量和适当形式的焊料,然后贴放表面组装元器件,经固化(在采用焊膏时)后,再利用外部热源使焊料再次流动达...
[期刊论文] 作者：刘丙元,,
来源：教育发展研究 年份：2007
管理的出发点最终决定了管理行为的归宿。最佳的学校管理就是最大程度地体现和发挥学校组织的教育性,唯有如此,才能最大可能地促进学生的全面发展。不以教育为出发点、不以学...
[期刊论文] 作者：刘丙元,,
来源：教育导刊 年份：2005
目前我国家庭教育存在着无序性、偏导性和复杂性等问题,对学校教育产生了负面的影响,制约着青少年思想道德的健康发展。更为严重的是,它对学校德育形成了阻碍,减弱了学校德育...
[学位论文] 作者：史丙元,,
来源：西南政法大学 年份：2004
财政部于2016年12月23日,印发了关于《在审计报告中沟通关键事项》中关于中国注册会计师审计等12项准则(以下简称新审计报告准则),其中《中国注册会计师审计准则第1504号-在...
[期刊论文] 作者：刘丙元,,
来源：青年探索 年份：2011
成为文化主体，即意味着要进行文化担当，因此，文化自觉体现为一种文化责任的主动承载。在我国处于复杂社会转型期的今天，青年所担负的文化使命亟需文化自觉。当代青年应使文化自觉......
[期刊论文] 作者：刘丙元,,
来源：中国教育学刊 年份：2006
道德教育与规范教育存有相通之处，但道德与规范之哲学异趣也决定了道德教育与规范教育的分殊。道德教育不是规范教育的子属范畴，规范教育不能代替道德教育。对二者认识上的模糊......
[学位论文] 作者：朱丙元,,
来源： 年份：2014
孟德斯鸠先生说过：有权力的人们使用权力,一直到遇有界限的地方才会休止。①梁治平先生也在《新波斯人信札：变化中的法观念》中说过：行政权与生俱来具有膨胀天性和违法冲动。②......
[期刊论文] 作者：张丙元,
来源：现代商贸工业 年份：2008
摘 要：在供应链管理的环境下，企业之间建立起战略合作伙伴关系，合作伙伴之间共享信息、共担风险、共同获利。企业要成功地建立供应链战略合作伙伴关系，必须选择合适的合作伙伴。围绕现代企业供应链合作伙伴的选择与关系维护展开集中讨论，包括：现代企业建立供应链合作......
[期刊论文] 作者：刘丙元,,
来源：山东青年政治学院学报 年份：2011
人类历史上的几乎所有道德家都称赞自由，因为自由从某种意义上说是道德本身的一种品性，而道德则是自由的一种表现。但现代自由主义对自由的推崇及其特定的立场致使其在道德理论......
[期刊论文] 作者：刘丙元,
来源：教育科学研究 年份：2004
真诚是道德教育必备的一种品性.只有真诚的道德教育才能促使道德主体和道德之间建立一种肯定性的关系.缺乏真诚的道德教育不仅不能增进人们的道德修养,反而会削弱人们的道德...
[期刊论文] 作者：刘丙元,,
来源：理论导刊 年份：2010
在一定意义上讲，有什么样的道德哲学，就会有什么样的道德教育。因建基于规范伦理学，道德教育改变了自己的本有特征，致使教育目的与方法论均疏离了人，由此也就失去了其应有的教育作......
[期刊论文] 作者：刘丙元,
来源：教育学术月刊 年份：2010
丧失权威的道德教育无以使人信服,难以使道德和主体之间建立一种肯定性关系,更无法实现使＂在道德上受过教育的人＂名副其实地信奉并躬行其被教过的道德。道德教育权威的重构需要......
[期刊论文] 作者：刘丙元,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2007
求有效的教育方式方法,一直是学校道德教育努力的目标之一2004年中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》都强调,道德教育要坚持贴近实际,贴近生活贴近受教育者的原则,从他......
[期刊论文] 作者：刘丙元,,
来源：青少年研究(山东省团校学报) 年份：2010
文化多元化是青少年思想道德教育遇到的最深刻的文化难题。这一难题能否得到有效的破解，亦即青少年思想道德教育能否做出合乎历史和逻辑的文化选择，合理而有效地应对文化多元化......
[期刊论文] 作者：刘丙元,
来源：基础教育研究 年份：2006
道德教育与规范教育存有相通之处，但道德与规范之哲学异趣也决定了道德教育与规范教育理论上的分殊。道德教育不是规范教育的子属范畴，规范教育也不能代替道德教育。对二者的理......
[期刊论文] 作者：刘丙元,
来源：辽宁师范大学学报：社会科学版 年份：2008
道德教育的本体目的被遮蔽乃是道德教育陷入困境的根源。道德教育体现着人的自觉意志，也使人产生自觉意志。不能与人的精神相连，教育也就失去了它的源泉；不能直击人的心灵，道德教......
[期刊论文] 作者：刘丙元,,
来源：中国青年研究 年份：2012
青少年思想道德成长的过程即认识和建构自身生态环境的过程。若使青少年能够形成我们期望的特定思想道德观念及相应的行为模式，就须使青少年处于具有相应精神特质的社会生态环......
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