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[期刊论文] 作者：韩棠丽,
来源：南北桥 年份：2020
生物是高中理科学习中不可缺少的一科,为了更好地激发学生对生物学习的兴趣,广大高中生物教师也在探索如何更好地激发生物教学的趣味性。因此,本文将从结合实际、实验开展、...
[期刊论文] 作者：韩棠丽,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】提高高中生物习题质量要从练习题和教师的讲解两方面着手，本文从这两方面提出了几点建议，希望对高中生物习题课教学质量的提高有多帮助。 【关键词】高中生物 习题课 质量 策略 习题课的质量取决于练习题的质量和讲评的质量，要想提高......
[期刊论文] 作者：韩棠丽,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2013
【摘 要】对于高中生物教学而言，传统的教学方法已经难以满足现代高中生物教学的需要，因而，迫切需要引进新的、行之有效的教学方法。参与式教学法是一种行之有效的教学方法，能够更好地满足广大教师教学和学生学习的需要，将参与式教学法引进高中生物课堂，将有效地提高......
[期刊论文] 作者：何士敏,向邓云,韩棠丽,,
来源：现代农业科学 年份：2008
沙棘是一种生命力极强的灌木，一般生长在干燥、寒冷的贫瘠山区。沙棘果实和叶片中含有丰富的生物活性成分，是珍贵的药食两用植物资源。同时沙棘还对防止水土流失、改善生态环境......
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